L’Agence d’évaluation d’impact du Canada propose un nouveau modèle d’évaluation d’impact d’une durée de deux ans.

Les recherches menées à l’École d’études autochtones de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), en collaboration avec des partenaires autochtones et industriels, ont permis d’identifier les facteurs qui soutiennent la formation, le recrutement, l’insertion professionnelle et la rétention de la main-d’œuvre autochtone.

Dans un contexte où les aléas climatiques se multiplient et affectent durablement nos infrastructures et nos milieux de vie, il devient essentiel d’intégrer une approche de résilience dans les études d’impact sur l’environnement (ÉIE).

Alors que le gouvernement canadien vient de commencer à effectuer certaines études d’impact environnemental à l’échelle régionale et que celui du Québec met en place une nouvelle procédure concernant ce type d’évaluation, il est maintenant crucial de déterminer comment appliquer l’analyse des effets combinés dans ces nouvelles lois.

Congrès 2024 - Peuples autochtones et évaluation environnementale

Dans le cadre du projet Mieux communiquer les évaluations environnementales, l’AQÉI propose une série de trois formations qui répondent aux besoins identifiés par le groupe de travail pour aider les praticiens à mieux communiquer les résultats de leurs études.